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Etagère(s) sélectionnée(s) :Biodiversité, EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
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- Texte impriméRéseau Éducation Nature Environnement (FRAPNA Isère) | [s.d.].Livret pédagogique présentant contes, tests, données botaniques et d'identification, expériences scientifiques permettant une approche ludique de l'arbre et de ses fonctions.
- Texte impriméConseil général de l'Isère (Grenoble, Grenoble) | [s.d.].Dans le cadre de sa politique de développement durable, le Conseil Général de l'Isère s'est engagé dans le maintien et la restauration des corridors biologiques. Le bureau d'études ECONAT a cartographié les corridors du département et 320 points de conflits ont été identifié et un plan d'action en 10 priorités a été défini. La plaquette est destinée à sensibiliser l'ensemble des acteurs du départment (élus, services de l'État, aménageurs, agriculteurs...)à la prise en compte de ce nouveau concept en matière de gestion de l'espace.
- Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].Revue semestrielle éditée par l'IET de Lyon. Revue de découverte des métiers de l'environnement. Chaque numéro comporte un article de fond sur un thème environnemental d'actualité.
- Texte impriméF. MALEYSSON | [s.d.].Cette brochure propose de partir à la découverte des rivières : leur authenticité, la complexité de leur milieu, les techniques d'entretien et de restauration...
- Texte impriméCORA Ardèche Centre Ornithologique Rhône-Alpes (Section Ardèche) | [s.d.].Cette brochure présente la Genette : biologie, comportement, aire de répartition. Elle précise comment observer cet animal (traces, indices) dans le département de l'Ardèche.
- Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | [s.d.].
- Texte impriméAgence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse (Délégation Rhône-Alpes) | [s.d.].Contient une série de fiches sur l'eau à destination des enseignants et élèves de collège. Les thématiques suivantes sont abordées : qualité, épuration, économies, eau potable, milieux aquatiques, besoins et ressources, cycle de l'eau, eau et vie, prix de l'eau, gestion.
- Texte impriméRenée-Paule BLOCHET | [s.d.].Pour rencontrer, réfléchir, partager des composantes de l'éthique et des valeurs liées à l'éducation relative à l'environnement aujourd'hui.
- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d.].Introduction de la Vice Présidente du Grand Lyon chargée de l'Education à l'Environnement Interventions et synthèses des ateliers
- Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].




