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Etagère(s) sélectionnée(s) :Aménagement, transports et urbanisme
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Texte imprimé[No author mentioned] | janvier-février 2010.Sommaire : p. 4 Actu : -Ne tombons pas dans les panneaux -CD 100 : gaspillage routier p. 5 Dossier : la biodiversité dans les schémas d'aménagement -Placer la préservation de la biodiversité au cœur des décisions -Schémas d'aménagement : quelle place pour la biodiversité -Poissons d'eau douce : "on crève !" p. 8 Espèce : l'abeille p. 8 Jardin de la biodiversité p. 9 Maison de la réserve Écopôle du Forez. Gravière aux oiseaux p. 10 Expositions-sorties p. 11 La frapna intervient- Texte imprimé[No author mentioned] | Janvier 2011.Événementiel - Woodtower, un festival qui résonne durablement... Aux portes de la métropole - L'attractivité économique d'un territoire Événementiel - 1er Grand Rendez-vous Centre Eau et Nature des Allivoz - Un été riche aux jardins
- Texte imprimé[No author mentioned] | décembre 2013.Vos réalisations - Quand je mange, j'agis sur mon environnement! - De jeunes naturalistes en herbe! - Un jardin au fil des saisons - Sortie Grand Public dans la garrigue - Aménagement du territoire et prise en compte de la biodiversité Dossier - La loutre d'Europe Les nouvelles de la Frapna - Nouvelle édition du kit pédagogique "la rivière m'a dit..." - Outil pédagogique : l'Odyssée de l'Ô
Texte impriméBenoît QUIGNON | 2012."Nature en ville, biodiversité...voici des termes dont l'emploi s'est récemment généralisé au sein des sphères publiques, notamment en matière de planification et d'aménagement urbain. Passer des concepts à la mise en pratique nécessite cependant de comprendre la diversité des champs scientifiques et la complexité des relations entre les organismes vivants. Dans ce contexte, le Grand Lyon et la Société Linnéenne de Lyon, société savante fondée en 1822 et dédiée à l'étude du monde vivant et de la géologie, ont souhaité proposer aux naturalistes, tant professionnels qu'amateurs un cadre original d'échange et de synthèse de leurs connaissances : un ouvrage collectif donnant un état des lieux des connaissances locales, tout en transcendant les disciplines. Ce projet a réuni 44 auteurs, dont les contributions ont été organisées au regard des 8 principales familles de milieux naturels ou urbains de l'agglomération lyonnaise, en vue d'offrir une lecture par grandes composantes paysagères, intégrant en outre une dimension historique..."- Texte impriméDREAL Direction régionale de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement Rhône-Alpes (Lyon; France, Lyon, France) | 2010.Inventaire des roches et des sites géologiques de la région Rhône-Alpes
Texte impriméEmmanuel LOUISLEGRAND | 2008.Né en 2003 et achevé en 2007 sur les friches d'une rénovation urbaine abandonnée, cette oeuvre monumentale est un travail sur les temps. En réorganisant temporairement l'espace public par phases successives, Emmanuel Louisgrand, à la manière d'un peintre, interroge par son oeuvre, la ville en devenir. A la reconquête de celle-ci, "l'Ilot d'Amaranthes" a su s'adapter et se développer, à l'image du végétal qui reprendrait progressivement ses droits sur un délaissé urbain. Greffon fertile, ce jardin artistique, au-delà d'être une sculpture, est devenu un lieu d'expérimentation, un atelier à ciel ouvert où les publics sont conjointement acteurs et spectateurs.- Texte impriméCommunauté Urbaine de Lyon (COURLY) | 2007.S'appuyant sur son Agenda 21 élaboré en 2005, l'Observatoire du Développement Durable du Grand Lyon s'articule autour des volets économique, environnemental et social. Il étudie l'indice de développement humain (IDH), la pauvreté, le logement, l'éducation et la formation, la santé, l'emploi et l'insertion économique, la sécurité et la démocratie locale.
- Texte impriméAssociation pour la Démocratie et l'Éducation Locale et Sociale (ADELS) (Paris, Paris) | 2006.Sommaire : DÉBAT : - Pourquoi éduquer à l'environnement ? par Philippe Meirieu - "Le développement durable bouscule l'éducation à l'environnement". Rencontre avec Dominique Bachelart EXPÉRIENCES : - Le Graine Poitou-Charente et les Amis de Circée TÉMOIGNAGES : - S'éduquer à l'espace et au débat
- Texte impriméAlpes Sud Isère (France, France) | 2006.Alpes Sud Isère s'est doté d'un Contrat de Développement Rhône-Alpes (CDRA) pour l'aménagement et le développement de ce territoire. Ce Contrat de développement engage le territoire dans un programme d'actions sur 5 ans (2006/2011). Il permettra le financement de projets d'aménagement ou de services, ainsi que des actions d'animation pour mettre en cohérence et fédérer des dynamiques et des acteurs. Cette plaquette présente l'ensemble de la démarche CDRA Alpes Sud Isère, son fonctionnement, ses potentialités ainsi que son cadre d'intervention : le développement durable et la démocratie participative.
- Texte impriméApollon 74 (Minzier; France, Minzier, France) | 2005.Cette brochure a été éditée dans le cadre du projet INTERREG IIA France/Suisse, elle explique les enjeux des corridors biologiques et invite les citoyens à protéger et à aider la faune au jardin comme en ville.