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Etagère(s) sélectionnée(s) :Aménagement, transports et urbanisme
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Document multimédiaHabitat, Santé, Environnement Communauté Urbaine de Lyon (Colloque, 16 mars 2005, Grand Lyon - 20 rue du Lac; Lyon; France, Lyon, France) | 2005.- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2005.Les étapes de la vie d'un arbre en milieu urbain. Que fait le Grand Lyon ? Une palette végétale à respecter. Trois raisons de mieux utiliser la palette végétale. Les aléas de la de l'arbre citadin. Les multiples vertus de l'arbre en ville.
- Texte impriméAlpes Sud Isère (France, France) | 2005.Présentation de la charte adoptée par le territoire Alpes Sud Isère, avec mise en avant des orientation majeures à dix ans (2006-2016) du projet commun de ce territoire en matière de développement, ainsi que des modalités d'organisation en son sein pour la mise en oeuvre du projet.
- Texte impriméGRAINE Rhône-Alpes | 2005.Le dossier contient : - une carte des territoires de projets en Rhône-Alpes - une carte des aires urbaines de plus de 50.000 habitants et agglomérations en Rhône-Alpes - une carte des contrats de rivière, de lacs et de milieux en Rhône-Alpes - le guide "Participer au développement des territoires- Ardeva- Rhône-Alpes, février 2002 - Graphiques sur les acteurs et leur participation - extraits des notes de l'observatoire "Conseils de développement enjeux et perspectives - septembre 2005 - Entreprise Territoire et Développement." - Actes des assises nationales du CELAVAR - Toulouse - Novembre 20011 : atelier 1 "les associations partenaires de la recomposition des territoires", atelier 4 "pour des territoires porteurs de projets éducatifs"
- Texte impriméAgences de l'Eau | 2006.- L'Agence de l'eau et les organismes de bassin - La directive cadre sur l'eau et les Schémas Directeurs d'Aménagement et de Gestion des Eaux - La politique d'intervention de l'Agence - Le bilan financier - Le partage de l'information
- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2006.Par le Plan Local d'Education au Développement Durable, la communauté urbaine de Lyon confirme et élargit son engagement dans le domaine de l'éducation à l'environnement initié il y a plus d'une quinzaine d'années. Aujourd'hui, avec les communes, les associations, les partenaires privés, le Grand Lyon a l'ambition de faire partager les valeurs liées à l'éducation au développement durable, au territoire, à la citoyenneté tout au long de la vie. Pour cela, le Grand Lyon fait le choix de sensibiliser, de communiquer, d'éduquer les citoyens notamment au tri et à la réduction des déchets à la source, à l'utilisation des modes de déplacements doux et des transports collectifs. L'ambition du présent Plan témoigne de l'engagement des services du Grand Lyon pour développer une nouvelle manière de travailler ensemble avec les habitants et le monde associatif.
- Texte impriméGérard LERAS | 2006.Étude réalisée par le groupe des Verts du Conseil Régional Rhône-Alpes sur le projet de construction de ligne TGV dans l'axe Lyon-Turin.
- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2006.Explication du principe de l'agenda 21, de son fonctionnement, de l'implication du citoyen dans cette démarche en faveur du développement durable dans l'agglomération urbaine.
- Texte impriméCommunauté Urbaine de Lyon (COURLY) | 2007.S'appuyant sur son Agenda 21 élaboré en 2005, l'Observatoire du Développement Durable du Grand Lyon s'articule autour des volets économique, environnemental et social. Il étudie l'indice de développement humain (IDH), la pauvreté, le logement, l'éducation et la formation, la santé, l'emploi et l'insertion économique, la sécurité et la démocratie locale.
Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2007.Cet ouvrage concrétise un partenariat original entre trois institutions : le Grand Lyon, une École d'enseignement supérieur, une association. A la fois agrégation de contenus originaux et work in progress, ce volume témoigne de la nécessité de mieux savoir pour mieux agir, de mieux comprendre pour mieux intervenir, de mieux imaginer pour mieux vivre. Plus que jamais l'articulation science/société représente un défi majeur du lien social et les sciences humaines ont vocation à en nourrir les moments de rencontre.