Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Aménagement, transports et urbanisme, Consommation et production
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  • Texte imprimé
    Agences de l'Eau | 1999.
    Ce guide méthodologie en 3 volumes permet de mieux comprendre le fonctionnement des rivières, de mieux les étudier et de mieux les gérer. Son objectif est d'aider à la construction d'une représentation performante des rivières et de leur environnement par la mise à disposition de l'ensemble des outils méthodologique nécessaires (connaissance du contexte juridique ; identification et organisation de l'ensemble des acteurs, sélection des outils de gestion adaptés ; préparation d'un cahier des charges d'étude ; construction d'un diagnostic).
  • Texte imprimé
    Agences de l'Eau | 1999.
    Ce guide méthodologie en 3 volumes permet de mieux comprendre le fonctionnement des rivières, de mieux les étudier et de mieux les gérer. Son objectif est d'aider à la construction d'une représentation performante des rivières et de leur environnement par la mise à disposition de l'ensemble des outils méthodologique nécessaires (connaissance du contexte juridique ; identification et organisation de l'ensemble des acteurs, sélection des outils de gestion adaptés ; préparation d'un cahier des charges d'étude ; construction d'un diagnostic).
  • Document projeté ou vidéo
    Benoît THEAU | 1999.
    Le documentaire vidéo et la brochure ont pour objet : - de présenter une expérience conduite en matière de développement durable dans une ville - de faire découvrir les avantages d'une politique de développement durable ainsi que les obstacles rencontrés dans sa mise en œuvre - de repérer quelques-unes des dimensions que peut intégrer une démarche de développement durable - d'apprécier la cohérence ou le manque de cohérence de la politique menée - de porter un regard critique sur les choix qui sont faits, les méthodes pratiqués, le rôle de chaque acteur
  • Texte imprimé
    Claude MANGIN | 1999.
    Approche synthétique et globale de l'Europe médiane en mutation, au travers de la question des villes. Sensibilisation aux différentes démarches de réflexion en vigueur à la fin des années 90, présentation des fils directeurs et d'exemples de sujets corrigés sur des thèmes élargis.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | 1er trimestre 2010.
    Dossier : Comment prévenir et gérer la précarité énergétique ? - La précarité énergétique : une notion délicate à définir - Le plan Bâtiment Grenelle... pour lutter contre la précarité énergétique - Les acteurs et les dispositifs de lutte contre la précarité énergétique - Des loyers bas et des économies d'énergie... le projet ESTHIA
  • Texte imprimé
    Yvan REA | 2000.
    Livret de découverte de la faune présente sur le site du Centre d'Initiation à la Nature du Grand Moulin, à Francheville (Rhône). Présentation du vallon de l'Yzeron, du paysage... Carnet de terrain permettant de reconnaître et d'identifier différentes espèces : animaux de jour, animaux de nuit, les mammifères, les oiseaux, les reptiles et les batraciens, les poissons, les insectes et petites bêtes.
  • Texte imprimé
    OURY Dominique | 2000.
    Cet ouvrage présente un ensemble de problématiques ne se limitant pas à un territoire ou une quesiton donnés. Il fait appel à des techniques ou des éléments de programme extrêmement diversifiés. L'ouvrage s'adresse aux enseignants du primaire et du collège, aux animateurs et acompagnateurs de classes de découvertes qui trouveront dans cet outil un véritable support à leur démarche pédagogique.
  • Texte imprimé
    Parc Naturel régional du Vercors | 2000.
  • Texte imprimé
    France (Ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement) | 2000.
    Livrets sur les bruits nuisibles de voisinage.
  • Texte imprimé
    Communauté Urbaine de Lyon | 2000.
    Présentation de la charte de l'arbre adoptée par Le Grand Lyon en faveur de la protection de l'arbre en ville, mais aussi pour d'une meilleure gestion des futures plantations et du développement harmonieux de l'arbre dans la cité. Document d'information et de sensibilisation des citadins.