Notices
Etagère(s) sélectionnée(s) :Agriculture et jardins, Climat, EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
Page 2 sur 10 (92 résultats)
Texte imprimé[No author mentioned] | Octobre 2008.Dossier : La réglementation AB en question - Le mode de production bio : toujours un train d'avance - Les points positifs de la nouvelle réglementation - Sentiment d'insatisfaction chez les producteurs - Transformateurs : du nouveau dans l'étiquetage - Vers un nouvel identifiant - Un nouveau règlement en préparation pour la vinification bio - Ce qui change pour les contrôles - Étiquetages, logos : quels changements ?- Texte imprimé[No author mentioned] | novembre-décembre 2009.Sommaire : Actu : Grenelle II : - Trame verte et bleue, imasse ou libre circulation ? - PLU bio Dossier : les Plats, barrage inutile - Playdoyer pour un arasement - Reconstruire le barrage des plats : un contre-sens ! - Position des pêcheurs Association : Hécatombe aviaire dans le Roannais (ARPN) - Education : éducateurs en formation sécurité - Pédagogie ligérienne - Maison de la réserve - Ecopôle du Forez - Gravière aux oiseaux - Expositions - Sorties
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Novembre 2010.ESCAPADE : - Partons à la découverte de la Réserve Naturelle géologique de Saucats-la Brède et de la géologie DOSSIER SPÉCIAL BIODIVERSITÉ : - Conservation des espèces - Côté jardin - Natura 2000, espace naturel de concertation - Tourisme et biodiversité en Aquitaine CARTE BLANCHE À JACQUES WEBER, économiste, chercheur et vice-président de l'association française des Petits Débrouillards L'EEDD EN ESPAGNE CÔTÉ MÉTIER : - La science participative au service de la biodiversité - Un certain regard, le film nature comme outil d'éducation à l'environnement - Un festival pour la biodiversité - Associations-entreprises, de nouvelles formes de partenariat - Manifestations responsables
- Texte imprimé[No author mentioned] | n° spécial mars 2011.Sommaire : - L'affaire de qui ? Parce que l'EE n'est pas seulement l'affaire des éducateurs à l'environnement professionnels - Agir dans la concertation : où en sommes-nous ? - Et demain en Poitou-Charentes ?
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mars 2007.Dossier : la géologie, un aspect méconnu de l'éducation à l'environnement. - Une malle pédagogique sur l'environnement, les mines et le patrimoine - L'aventure des mines - La maison de la géologie, un musée à ciel ouvert - Itinéraire de découverte du patrimoine géologique de l'Alsace du Sud
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-juin-juillet-août 2005.Réseaux d'échanges réciproques des savoirs - Enseigner pour apprendre Planèt'ere 3 - 3èmes Forum International Francophone pour l'Éducation à l'environnement Formation Ifrée - Observer, lire et se représenter les paysages Du côté des entreprises - Forum des éco-industries Réseau des formateurs en EE - Rencontre 2005 des formateurs en éducation à l'environnement et développement durable Éduquer à l'environnement, une ambition à partager C'est parti pour 2005 - Quatrième édition du Forum de l'environnement Jeunes européens - Cycle d'échange Rencontres - 9èmes Rencontres de la démocratie locale Fiche thématique - La géologie en éducation à l'environnement
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-Juin 2009.ACTU : - Ursules 3 : consultation ou simulacre ? - Agriculture bio : nouveau règlement européen DOSSIER : La terre ne ment pas ! - Nourrir le sol pour nourrir les plantes - Pesticides : mort des sols - Une directive toujours au sous-sol - Le sol m'a dit : nouveau kit pédagogique Frapna - Un sol sain - Saint-Étienne opte pour le zéro phyto - Communauté de communes de Balbigny : amélioration des pratiques phytosanitaires ESPÈCE : Le campagnol amphibie
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-Juin 2002.- Graine et jardin -Expoéco - Bio, courgettes et patates
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-Août 2010.Réflexion sur la question de l'alimentation au sein du réseau : lumière sur l'agriculture d'aujourd'hui, actualités sur les pesticides, manger bio en individuel ou en collectif, rencontres avec des locavores et des amapiens, retour au naturel, alimentation et réchauffement climatique.
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai - Juin - Juillet - Août 2005.L'Ifrée a engagé un travail avec le service géologique régional (BRGM) pour la réalisation d’une mallette pédagogique à destination des enseignants de lycée et des animateurs. À cette occasion, nous avons pris connaissance de réseaux travaillant sur la vulgarisation et la didactique des sciences de la terre. Ainsi, les réseaux Géole et Quartz (présentés en pages intérieures) ont été des sources d'informations très importantes pour la réalisation de cette fiche.