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Etagère(s) sélectionnée(s) :Gestion associative, droit et politiques politiques, Déchets
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Texte impriméFNE France Nature Environnement | [2000].Mode d'emploi destiné aux particuliers et collectivités pour une meilleure gestion des déchets dangereux.- Texte impriméEco-Emballages | [s.d.].Ce document répond à trois objectifs: 1.Replacer le gestion des déchets dans la perspective du développement durable en exposant les principaux enjeux environnementaux, économiques, sociaux, sociétaux et humains qui y sont associés. 2. Insister sur la relation naturelle entre le tri des déchets et l'implication citoyenne 3. Porter, dans une démarche partenariale, les propositions d'Eco-Emballages en matière de prévention des déchets auprès de l'ensemble de ses parties prenantes.
- Texte impriméCentre Régional de Ressources et d'Animation (C2RA) | [s.d.].Pochette comprenant 8 plaquettes de présentation des DLA dans la région Rhône-Alpes. Ce dispositif propose un soutien aux associations et acteurs de l'économie sociale et solidaire dans leur démarche de création et de pérennisation d'emploi.
Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | [s.d.].Présentation du programme "Rouletaboule" et des outils pédagogiques qui en dépendent pour apprendre à mieux gérer les déchets et à en favoriser le tri.- Texte impriméCEMEA Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active (Paris, Paris) | [s.d].Pochette comprenant un livret de 4 pages sur l'éducation relative à l'environnement dans les centres d'accueil de classes de découverte, ainsi que 8 fiches traitant des thèmes suivants : l'alimentation, le coin découverte, les déchets, l'énergie, l'eau, le bruit, le paysage, et les ressources documentaires
- L'éducation relative à l'environnement dans la vie quotidienne des centres de vacances et de loisirsTexte impriméCEMEA Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active (Paris, Paris) | [s.d].Pochette comprenant un livret de 4 pages présentant la plate-forme pour l'éducation relative à l'environnement ainsi que 8 fiches traitant des thèmes suivants : l'alimentation, le coin découverte, les déchets, l'énergie, l'eau, le bruit, le paysage, et les ressources documentaires
Texte impriméJean-Claude BERTHET | 1989.Les aventures de la marmotte Félicie permettent de découvrir avec humour le milieu montagnard soumis à l'influence humaine dans sa diversité et sa complexité : pistes de ski, pollutions variées, urbanisation, mais aussi les refuges que sont les parcs nationaux, ou le tourisme durable.
Texte impriméGérard BERTOLINI | 1991.Les plastiques ont envahi notre univers quotidien : du berceau au tombeau, de la cave au grenier, à l'école, à l'usine, au bureau, dans les automobiles, les emballages, les bouteilles, les jeux d'enfants... Ils sont partout et d'un usage souvent éphémère. Ce livre raconte l'histoire du plastique, matériau symbole de la société de consommation, dont le succès est aujourd'hui remis en question du fait de ses impacts négatifs sur l'environnement. Quelles solutions apporter ?- Texte impriméRencontres Nature-Éducation (05, 28-31 octobre 1993, Mauriac (Cantal), Mauriac (Cantal)) | 1993.Bilan des organisateurs, bilan des participants, compte rendus des ateliers et échanges, groupes de projet sur les démarches pédagogiques de sensibilisation des publics scolaires et adultes sur les thèmes des déchets.
- Texte impriméConseil Régional Rhône-Alpes | 1996.Présentation de la politique de la Région Rhône-Alpes en matière d'environnement, en 7 grands domaines : éducation à l'environnement, maîtrise de l'énergie, eau rivières et lacs, parcs naturels régionaux, gestion des déchets, emplois et environnement, patrimoine naturel et paysages.