Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Accompagnement aux changements, Littérature et ouvrages jeunesse
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  • Secrets des traces : Des traces d'animaux à repérer, identifier, reproduire et collectionner
    Outils pédagogiques
    Pierre MARCHAND | 1996.
    Des traces d'animaux à repérer, identifier, reproduire et collectionner. Livre jeu invitant les jeunes naturalistes amateurs à observer et à interpréter les indices abandonnés par les oiseaux, les mammifères ou les reptiles.
  • L'éducation pour tous : Demain le monde...l'éducation pour tous
    Texte imprimé
    Peuples Solidaires (Lyon; France, Lyon, France) | 1998.
    Histoires courtes accompagnées de questions et jeux pour apprendre les problématiques de l'accès à l'éducation et le travail des enfants dans le monde.
  • L'eau
    Texte imprimé
    Agences de l'Eau | 1999.
    Sommaire : - Un peu d'histoire - L'eau au coeur de notre culture - L'eau dans tous ses états - Les usages de l'eau - Un enjeu sanitaire - La gestion de l'eau - L'eau dans le monde - Quelques métiers de l'eau - S'engager pour défendre l'eau - Lexique - Adresses utiles
  • Les aventures de River Jack. La vie du cours d'eau
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | 1999.
    Plaquette illustrant la vie du cours d'eau, de la source à la mer.
  • Les empreintes
    Texte imprimé
    Christian GUILLEAUME | 2000.
    Ce petit guide est conçu pour les enfants de 8 à 14 ans. Son principal objectif est de leur permettre une première approche de la faune sauvage. Celle-ci n'est pas facile à observer dans son milieu naturel. Heureusement, la plupart des animaux laissent des traces de leur passage : empreintes, traces de repas, déjection...Parmi tous ces indices, les empreintes constituent un "matériel" intéressant, qui avec un minimum de connaissances et d'expérience, permet l'identification de nombreux animaux.
  • L'air, j'en fais mon affaire ! Hors série Wapiti : Le cahier des enfants pour l'éducation au territoire
    Texte imprimé
    Fédération nationale des Francas | 2000.
    Sommaire de ce cahier destiné aux enfants de 7 à 13 ans : - une maquette à fabriquer : bienvenue dans la ville de Droledair - mène l'enquête : accompagne monsieur Boldairpur - à chaque pollution sa solution - la qualité de l'air, ça se mesure - des pistes à suivre
  • Ma planète en l'an 2000
    Texte imprimé
    [No author mentioned] | 2000.
    Sommaire : - Peut-on vivre partout sur le Terre ? - Comment vivent les familles du monde ? - Quels animaux sont menacés de disparition ? - Six enquêtes sur les ressources de la Terre - Mets la planète dans ton assiette - jeux et quizz - cartes
  • Les contes du lac Nénuphar
    Texte imprimé
    La Forêt des Contes de Vocance | 2001.
    Contes cambodgiens en version française et cambodgienne.
  • Images Doc. Les lémuriens, acrobates de Madagascar
    Texte imprimé
    Alain CORDIER | 2001.
    Sommaire : - L'archéoptéryx, un dinosaure volant - Les lémuriens, acrobates de Madagascar - Première Guerre mondiale, dans l'enfer des tranchées - Le cacao, trésor des tropiques - Le chocolat équitable Avec jeux et illustrations.
  • L'eau, j'en fais mon affaire ! Hors série Wapiti : Le cahier des enfants pour l'éducation au territoire
    Texte imprimé
    Fédération nationale des Francas | 2001.
    Sommaire de ce cahier destiné aux enfants de 7 à 13 ans : - Le circuit de l'eau potable - Le quiz sur l'eau - Le bricolage à détacher : la rivière et la mer, des écosystèmes fragiles - Le pense-bête pour chez toi à compléter avec ta famille - La bande dessinée