Notices
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- Revue/PériodiqueNils PEDERSEN | Septembre 2021.Ce supplément à la Tribune Fonda n°251 éclaire une série de grands sujets pour lesquels les associations ont, par leur action, contribué à faire avancer la société et la démocratie, en faisant valoir de nouveaux droits, en y donnant accès ou encore en portant des solutions innovantes.
- Revue/Périodique[No author mentioned] | quatrième trimestre 2022.L'éducation par la nature a le vent en poupe. En témoignent ces centaines d’enseignant·es qui se sont récemment lancé·es dans « l’e?cole du dehors », emmenant re?gulie?rement leurs e?le?ves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une réponse au confinement et aux enjeux écologiques. Mais aussi au besoin de connecter les apprentissages au réel, de se (re)connecter à la nature, aux autres et à soi. Ce nouveau dossier de Symbioses, en taille XL, fait le tour de ces pratiques d’éducation par la nature : à la crèche, à l’école primaire et secondaire, dans l’enseignement supérieur, mais aussi en formation continue, en réinsertion, en accompagnement psycho-social et même en prison… Au menu : un panorama des pratiques d’éducation par la nature, des réflexions sur leurs bienfaits et leurs limites , des conseils pratiques et des idées d’activités pédagogiques, des reportages sur le terrain. Enfin, des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.
Texte imprimé[No author mentioned] | Octobre 2011.- Des missions repensées...une organisation optimisée au service du projet de territoire - Aux portes de la métropole, une journée de réflexion européenne - Centre Eau et Nature des Allivoz, chroniques du fleuve Rhône - Woodstower, festif le jour, festival la nuit - Agriculture et circuit court, suivez le guide! - Nous gouvernance sur le Rhône de Miribel-Jonage - Nous irons tous au Cirque Plume!- Document impriméRéseau École et Nature (France, France) | mars 2016.Organisé en six parties, ce guide pratique expose les enjeux des coins nature, propose une méthodologie pour mener un projet de terrain, de nombreuses activités et animations, des informations sur la sécurité, la législation, les partenaires potentiels et un ensemble de ressources pour aller plus loin.
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mars 2012.Dossier - Coopération décentralisée, tous acteurs de la solidarité! Des bras morts du fleuve remis en eau - Le Haut-Rhône retrouve ses lônes et ses débits Pays Voironnais (Isère) / Petit Goave (Haïti) - Le choléra en Haïti est une urgence sanitaire Assainissement - Une station d'épuration sobre en énergie Un captage protégé, c'est une eau moins chère - Besançon a maîtrisé la pollution de son eau en travaillant à la source Aïgo 2012 - visite technique au Tholonet - La gouvernance des réseaux d'irrigation en Méditerranée Bassin de Thau - visite technique à Sète - Vers une gestion durable de la lagune Point de vue - "Un forum des idées, des expériences, des luttes et des solidarités" Conception et gestion des ouvrages hydroélectriques - Porter à haut niveau l'enjeu environnemental
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-juin-juillet-août 2009.- Réflexions sur : comment mieux connaître le "grand public" - Mise en oeuvre de la DCE : se conformer à la mise en place de la gouvernance - Formation à la demande : "comment favoriser l'accueil d'un groupe scolaire sur mon exploitation agricole?" - Stage au programme : "alimen'terre" - Fiche thématique : le jeu en éducation à l'environnement - Les échos du congrès Ecole et Nature : "éducation à l'environnement et politiques, quelles places pour les associations?" - Equipements pédagogiques : sentiers ludo-nature - On en parle : dossier biodiversité
- Texte imprimé[No author mentioned] | Été 2010.- Éduquer à la biodiversité, du concept à une approche globale de notre relation avec la nature - Croissance et décroissance de la diversité biologique
- Revue/PériodiqueNils PEDERSEN | Décembre 2021.La Tribune Fonda n°252 éclaire la notion de société inclusive et la nouvelle manière de faire société dont elle est porteuse. Avoir l'inclusion comme horizon signifie ne laisser personne de côté, en ayant le souci que la société tienne compte des besoins et capacités de chaque personne qui la constitue. Pour porter ce projet, les engagements se multiplient dans le monde associatif, mais aussi dans les collectifs, les écoles, les hôpitaux et les entreprises.
Texte imprimé[No author mentioned] | Avril 2010.Visages alpins - Urs Sprenger "La croissance n'est pas un objectif en soi pour l'entreprise" Un modèle de croissance périmé - Le bien-être, la satisfaction et la qualité de vie sont-ils possibles sans croissance? Les puits de pétrole ne couleront pas éternellement - L'ère pétrolière touche à sa fin? Comment mesurer la qualité de vie? - Cinq indices pour mesurer le bien-être et le bonheur Regard oblique - Martin Boesch : voulez-vous le marché "total"? Panorama - Le paysage au fil du temps "et à la fin, ce sera la panique" - Entretien avec Franz Joseph Rademacher Planifier la décroissance - Le retrait planifié : un nouvel enjeu pour l'aménagement du territoire L'exemple de l'est - L'ancienne RDA, précurseur en matière de déconstruction urbaine Regard oblique - les communes en réseau au service du climat - "Alliance dans les Alpes" s'engage en faveur de mesures climatiques soutenables Par monts et par vaux Du pire au rire - Andreas Götz : vous prendrez bien un peu de croissance aujourd'hui?- Document numériqueGRAINE Auvergne-Rhône-Alpes | 2022.Cette bibliographie a été publiée en 2022 à partir d'un travail de veille réalisé par le GRAINE ARA et le groupe régional "Eduquer dehors".